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摘要:
为了满足当代化学发展的需求,笔者在综合分析目前我国中学化学实验教学现状的基础上,有针对性地提出使化学实验教学绿色化的路径,如渗透知识点、规范实验操作步骤、改进实验、增加环保实验等措施,致力于培育学生绿色化学意识,实现化学实验的绿色教学.
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篇名 中学化学实验教学绿色化的路径初探
来源期刊 科学导报 学科
关键词 化学 绿色 实验教学 环保
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1851字 语种 中文
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