关于在课堂教学中提高学生学习积极性的几点认识

• 作者: 刘蕴蕾 邓昕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 积极性 原因 主体地位 措施
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2015.07.050

摘要

课堂教学中,学生的积极性起着很重要的作用.它是学生学习的动力,直接影响到课堂气氛和学生学习的效果.但在目前的教学实践中,学生在课堂学习中普遍缺乏学习的积极性.原因是多方面的,只有将这多种措施充分结合起来,在课堂教学中才能很好地调动学生的学习积极性.