思维导图法在初中物理实践性教学中的应用分析

• 作者: 杨再仙
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 思维导图 初中物理 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

传统的初中物理教学方式重点在于对知识进行记忆,而忽略了实践性操作的重要性.本文针对这一状况对思维导图法进行了介绍,并对思维导图在初中物理教学中的应用进行了重点分析,提高了教学质量,希望文中内容能够对相关工作人士起到一定帮助.