初三化学实验教学存在的不足及应对措施

• 作者: 钟芳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初三化学 实验教学 措施
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 137-137,138
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2469字
• 语种: 中文

摘要

化学实验的目的主要在于进行科学研究，其所具有的作用是其他教学方法难以代替的，初三化学实验教学属于初中生学习化学实验的启蒙阶段，能在初三打下良好的基础，对于学生未来的化学学习很有帮助。鉴于此，本文主要针对初三化学实验教学中存在的不足进行了详尽的探讨，并提出了几点应对措施，旨在提高初三化学实验教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟芳		1	1	1.0	1.0