在高中英语学科中渗透德育

• 作者: 马林
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 立德树人 教育工作者 教育理念 物理环境 榜样示范作用 道德行为 道德品质 学习方法 师生关系 ACCOMPLISHMENT
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高中阶段的学生从不成熟向逐渐成熟过渡。教育工作者应该立足学科特点,坚持立德树人的教育理念,使德育与学科知识有机结合。通过对高中英语学科的教学实践与反思,我从以下几个方面入手。

作者信息

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1	马林		5	0	0.0	0.0