中学化学实验课探究式教学策略研究

• 作者: 王俊见
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 中学化学 化学实验 探究式教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

化学实验课程对学生学好化学非常重要，化学实验探究性学习可以培养学生的创造力、创新性思维以及动手能力。新课改提出了培养全面发展的人才，相应的，化学实验课在教学方式上由传统的注入式教学法越来越多的转向探究式教学方法。本文首先分析了化学实验课探究式教学的内容，然后在两个方面论述了探究式教学的意义，最后依据教育心理学的理论和新课改理念提出了中学化学实验课探究式教学的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊见		2	2	1.0	1.0