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摘要:
高中化学新课程以提高学生的科学素养为目的,激发学生的学习兴趣,着眼于学生的发展.要让学生产生学习兴趣,就应该帮助学生扫除学习障碍,对学习方法的探讨就显得特别重要.本文高中化学新课程必修模块氧化还原进行深入探讨.
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浅论新课程高中化学课堂教学目标
新课程
高中化学
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从课程标准到教材到教学——以高中化学新课程必修模块氧化还原
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中化学 课程必修模块 氧化还原
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1559字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
课程必修模块
氧化还原
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导