新能源汽车专业项目教学法探索

• 作者: 刘豪睿 马洪新
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 新能源汽车专业 人才培养 项目教学法 校企合作 实践
• 年，卷（期）: xxbzxll_2015,（8）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G649.28

摘要

本文以德州学院汽车工程学院为例，分析了企业人才的需求状况，介绍了专业项目教学实施理念、特点及实施方法，探讨了项目教学法实施过程中的注意事项及实践成果。指出，项目教学法在新能源汽车专业教学工作中的应用实施后，取得了显著效果。今后应继续通过项目实践教学的建设与探索，充分发挥其在学科建设及人才培养方面的辐射和示范作用，以能力培养为核心，将知识、能力和素质培训融合于一体，将现代管理、人文素质和先进技术融入到现代教学中，达到培养技术型工程师型大学生的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马洪新	德州学院汽车工程学院	41	60	4.0	5.0
2	刘豪睿	德州学院汽车工程学院	19	12	2.0	3.0