项目教学法在汽车维修专业教学中的应用实践

• 作者: 姚宏雨
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 项目教学法 汽车维修专业 应用实践
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 368
• 页数: 1页
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

汽车维修专业在实际教学过程中难度较大,并且知识点多而复杂,这就对教师的教学水平提出了更高的要求,只有这样才能确保后续教学工作的开展更加具有教育意义.汽车维修专业不仅要求学生能够精准掌握理论知识,学生的实践操作能力衡量学习能效的重要指标,因此鉴于该专业对操作技能的高标准要求,就需要在教学环节采取有针对性的教学手段,不断提升学生的实用技能水平.从当前形势来看,教学方法存在一定的多样化特点,教师在选择过程中不能过于盲目,而项目教学法在维修专业教学中所发挥的能效是较为显著的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚宏雨	甘南县职业技术教育中心学校	1	2	1.0	1.0