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摘要:
随着社会的进步、时代的发展。在这个网络信息时代高速发展的时代,科技技术充斥着现代生活,历史在这个时代如同红酒,越陈越香。而在高中,历史作为一门课程,自然也得让其价值使学生受益。那么,对于史料的考究选材及运用方法就显得尤为重要了。
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史料在高中历史教学中的运用
高中历史
史料教学
学科特点
兴趣
不同图像史料在高中历史教学中的运用
历史
有效性教学
图像史料
高中历史教学中史料运用的量度问题
高中历史
教学
史料运用
量度问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 史料在高中历史教学中的运用方法探究
来源期刊 高考 学科
关键词 史料 高中历史教学 运用方法
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 2252字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈刚 28 70 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
史料
高中历史教学
运用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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