高职英语文化教学的困境与对策探讨

• 作者: 邱新颖
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 文化教学 困境
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（10）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

语言不仅能够承载文化，还能够制约文化。因此高职英语教学不但是语言教学，还是文化教学，只有文化、语言二者互相依存、密不可分，才能够真正实现英语教学的目标。但是随着高职英语文化教学不断发展，各种影响因素也随之出现，让文化教学陷入困境，因此探析高职英语的文化教学具有现实意义。本文阐述了在高职英语中采用文化教学的重要性，分析了文化教学的各种问题，并针对问题提出改进措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱新颖		12	11	2.0	3.0