自主探究式教学在语文教学中的应用

• 作者: 李明月
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式 教学模式 小学语文
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

传统的语文教学模式遵循老师先教，学生后学的理念，更加关注教师的主导地位，这无疑阻碍了学生的个性发展。自主探究式的教学模式，充分尊重学生在语文教学中的主体地位，教师可从因材施教，分层预习；研读文本，互动探究；展示自我，锻炼提升；当堂检测，查漏补缺等方面入手，提高语文教学的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明月		3	2	1.0	1.0