作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作教学是语文教学的重要过程,能够提高学生语文的综合素质,从而帮助学生取得一个优异的语文成绩。因此,为了更好地提高学生的能力,培养出优秀的学生,我们教师需要注重写作教学的质量,让学生更加高效地学习写作,充分地掌握写作技能。本文主要阐述的就是我们教师在教学中应该采取何种有效措施来提高学生写作学习的效率。
推荐文章
如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
浅谈如何提高小学语文教学效率
效率
兴趣
氛围
质疑
小学语文教学中如何提高课堂效率
小学语文
课堂效率
应用策略
浅析如何提高语文教学效率
语文教学效率
文化素养
备课
学习方法
因材施教
自信
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究小学语文教师如何提高写作教学的效率
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 小学语文 写作教学 效率 提升
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪丽娟 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
效率
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3546
论文1v1指导