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摘要:
小说在当代中学语文教学中是很受欢迎的一种体裁,小说教学可以加强对学生文学素养的培养,可以培养学生优良的道德品质,可以帮助学生构建其完善的知识体系。但是长期以来,在应试教育这个大环境下的小说教学还是存在各种各样的问题,如何让学生在语文课堂上掌握小说的精髓,使学生能对小说这种文学体裁产生浓厚的兴趣呢?随着网络环境的不断完善,
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核心素养
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初中小说
问题情境
优化教学
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初中语文
小说环境
小说主人公
浅析朗读在小说教学中的运用
朗读
小学教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络环境下的小说教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 学语文 文学素养 文学体裁 教学情境 道德品质 人物形象 荣国府 阅读文本 秦可卿 《祝福》
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙倩 吉林省白城师范学院文学院 13 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学语文
文学素养
文学体裁
教学情境
道德品质
人物形象
荣国府
阅读文本
秦可卿
《祝福》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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总被引数(次)
0
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