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摘要:
高中数学作为一门实用性较强的应用学科,在实际的教学过程中要求学生能够将自身所学习的知识结构内容进行合理的应用,然而高中数学知识概念性较强、内容较为抽象,并不能进行有效的教学展开,而其中一题多变的解题思路能够有效地加强高中数学的实际学习。本文结合实际,从教学现状出发,探究一题多变对高中数学教学的实际应用。
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'一题多变'
训练要点
“一题多变”在小学数学中的应用探讨
一题多变
小学数学
应用
探讨高中数学应用题教学
高中数学
应用题
教学
内容分析
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文献信息
篇名 一题多变在高中数学教学中的运用
来源期刊 高考 学科
关键词 高中数学 一题多变 教学运用
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高分突破
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号
字数 1989字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐静静 4 2 1.0 1.0
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高中数学
一题多变
教学运用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
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2185
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4
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1308
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