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摘要:
在化学教学中通过化学语言、化学原理、化学计算、化学实验等方式来培养学生的“学科思维”.让学生能以“事半功倍”的效率来掌握本学科知识.
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文献信息
篇名 浅谈在化学教学中如何培养学生的“学科思维”
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 化学教学 培养 学科思维
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 32,12
页数 2页 分类号 G633
字数 1993字 语种 中文
DOI
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1 蔡清溶 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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化学教学
培养
学科思维
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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28601
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