过渡语,初中语文教学的过渡艺术

• 作者: 沈习将
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 过渡语 初中语文教学 课堂教学 教学效果 初中语文教材 文章体裁 于勒 写作方法 过渡方式 课堂讨论
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

＂过渡＂教学是课堂教学中必不可少的一环。所谓＂过渡＂,即在课堂教学中用相关且适当的语句连接两个不同知识点,以便学生更好地理解教学内容,增强课堂教学效果。可以说,课堂中的＂过渡＂教学是架起各个教学环节的桥梁,有助于形成一个完整的教学链。因此,如何在课堂中合理使用＂过渡语＂,是教学过程中的一项重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈习将	江苏省宿迁中学洋河分校	1	0	0.0	0.0