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摘要:
针对化学实验中存在的问题,对化学实验教法、学法进行了改革,建立以化学实验为载体、以竞赛机制为手段、以学生为主体的实验教学模式,让学生在获取知识的过程中体验学习的乐趣和成功的喜悦,得到技能、素质、能力的全面协调发展。
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文献信息
篇名 基于竞赛机制的实验体系构建
来源期刊 包头医学院学报 学科
关键词 竞赛机制 化学实验 综合能力 素质培养
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 2482字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨莹 安庆医药高等专科学校药学系 14 10 2.0 2.0
2 张立 安庆医药高等专科学校药学系 12 9 2.0 2.0
3 吴新 安庆医药高等专科学校药学系 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛机制
化学实验
综合能力
素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包头医学院学报
月刊
1006-740X
15-1182/R
大16开
内蒙古包头市东河区建设路31号
1984
chi
出版文献量(篇)
10983
总下载数(次)
14
总被引数(次)
23699
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