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如何上好微型课
如何上好微型课
作者:
关华顺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微型课
新课程
教学内容
教学评价
摘要:
微型课是新课程背景下出现的一种新课型,它广泛应用于教师的集体备课和各类优质课评选过程中。本文重点阐述了微型课的概念、微型课的特点及微型课的上法,对提高教师的教学技能和教师专业发展具有一定的指导意义。
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如何上好微型课
来源期刊
高考
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关键词
微型课
新课程
教学内容
教学评价
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
34-34
页数
1页
分类号
字数
1899字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
关华顺
6
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研究主题发展历程
节点文献
微型课
新课程
教学内容
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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