提高高中数学复习课教学的有效性方法研究

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学复习课 数学考试 数学基础知识 教学效果 数学习题 解题方法 多媒体工具 学习过程 传统教学观念 数学教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学课程关系到高中阶段学生逻辑思维能力以及数学本身成绩的提升,对于学生的升学有着至关重要的影响.而其中数学复习课程的效果对于数学考试成绩的影响也显而易见,一堂效果良好的数学复习课程,可以帮助学生巩固数学基础知识,获得成绩上的提升.因此,采用有效的方法来开展好高中数学复习课,对于学生成绩的提升有着显著的现实意义.高中数学复习课是高中阶段学生进行知识巩固与应用的课程,对于学生最终的数学考试有着非常重要的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏		21	44	4.0	6.0