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试析马斯洛需要层次理论对于思想政治教育的意义
试析马斯洛需要层次理论对于思想政治教育的意义
作者:
金哲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
需要层次理论
思想政治教育
激励教育法
摘要:
改革开放以来,各种思想、文化观念的激烈碰撞,使人民群众的各种物质、精神需要呈现出复杂化和多样化的特点,这也是思想政治教育工作面临的重大挑战。因此新时期的思想政治教育工作,必须认真研究人的需要,并且把需要层次理论融入到思想政治教育的实际工作之中,从而能正确地把握人们的思想实际情况,以利于对其进行正确的引导。
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试论情感教育在高等艺术院校学生思想政治教育工作中的运用--基于马斯洛需求层次理论的分析视角
高等艺术院校
情感教育
马斯洛需求层次理论
需要理论在思想政治教育中的运用
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思想政治教育
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马斯洛需要层次理论对托管教育的启示
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文献信息
篇名
试析马斯洛需要层次理论对于思想政治教育的意义
来源期刊
今日湖北(中旬刊)
学科
关键词
需要层次理论
思想政治教育
激励教育法
年,卷(期)
2015,(7)
所属期刊栏目
教育广角 JIAO YU GUANG JIAO
研究方向
页码范围
90-91
页数
2页
分类号
字数
3938字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
金哲
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思想政治教育
激励教育法
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今日湖北(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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5923
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14
总被引数(次)
878
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