浅析地理课堂探究式学习方法的运用

• 作者: 方铜
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 探究式学习 分析研究
• 年，卷（期）: wldh_2015,（10）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

随着新课程改革的深入发展,高中地理教师应当强化教学研究,将探究式学习方法引入到地理教学之中,重点抓住启发学生质疑探究、实施合作学习、研习高考范题以及联系生活感知等方面要点,体现学生在地理学习中的主动性和主体性,提升学生思维能力与创新意识,提高学生地理综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方铜		4	0	0.0	0.0