小学数学教学中即时评价的实践与探索

• 作者: 林静
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 即时评价 小学数学教学 实践 课堂教学 课堂参与度 评价方式 课堂评价 教学过程
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G423.04
• 语种: 中文

作者信息

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