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诗歌教学中如何巧用想象
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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诗歌因想象而精彩
诗歌
想象
个性化体验
想象引领
想象与诗歌解读
想象
诗歌
形象
意境
情感
巧用“五法”提高初中诗歌教学的有效性
五法
初中
诗歌教学
有效性
浅谈借用联想和想象赏析诗歌
联想
想象
诗歌赏析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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