作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现今社会不断发展,推动着人类教育事业向着一个崭新的阶段前进。我国进行了教育改革创新。如何能跟上国家教育的先进步伐,培养学生自主学习能力,成为高中教师应当着重考虑的问题。而高中数学教学是高中教学中的重点、难点,提升学生在数学学习中的自主性,有利于学生成绩的进步与能力的提升。
推荐文章
自主学习模式下的高中数学教学策略研究
自主学习模式
教学模式
探究
高中数学"自主学习"教学模式分析
课堂教学
自主学习
实施策略
高中数学自主性学习策略分析
高中数学
自主性学习
培养策略
高中数学教学中实施学案导学模式研究
高中教学
学案导学
教学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学“自主学习”教学模式的实施策略
来源期刊 高考 学科
关键词 高中数学 自主学习 教学模式 教学策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹维香 5 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
自主学习
教学模式
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导