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立足“三个着力点” 培养中职数学学困生的学习兴趣
立足“三个着力点” 培养中职数学学困生的学习兴趣
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摘要：
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培育小学生科学探究情感必须找准"三个着力点"
科学
情感
着力点
思想品德课教学必需的三个着力点
思想品德课
生活化
情境化
实践化
英语口语能力培养的三个着力点
小学英语
口语能力
学习习惯
应用意识:数学核心素养培养的着力点
应用意识
数学核心素养
着力点
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 立足“三个着力点” 培养中职数学学困生的学习兴趣 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | 素质教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2124字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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