浅析初中几何教学的问题及其措施

• 作者: 刘畅 章宏
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中几何 教学 特点 问题 措施
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 377
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

几何教学是初中数学教学的重要内容,可以培养学生的空间想象能力、分析能力和动手操作能力.但是很多初中学生对几何图形的认识和理解存在不足,使得课堂教学效果差强人意.本文阐述了初中几何教学的特点,对初中几何教学中存在的问题进行了探讨分析,并提出了初中几何教学问题的解决措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章宏		7	13	1.0	3.0
2	刘畅		11	3	1.0	1.0