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摘要:
现在各大高在基础理论教学之外,纷纷开办课外的实践创新环节,就是利用课余时间让学生接触实际项目或虚拟项目的制作,把专业理论知识和社会实践相结合,增加学生将来的就业能力。作为高校教师,现将如何在学校申请课外创新团队以及申请相关的制作项目做以详实的叙述,在该过程中希望能对个人工作能力有所提高,同时对学生的专业也能更进一步。
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文献信息
篇名 如何运作高校课外创新团队实践项目
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 运作 申请 创新团队 实践项目
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄东升 沈阳工学院艺术与传媒学院 39 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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运作
申请
创新团队
实践项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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品牌
月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
出版文献量(篇)
7596
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