高职英语有效阅读教学策略研究

• 作者: 雷晓艳
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 高职英语 有效阅读 存在问题 策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93-93,94
• 页数: 2页
• 字数: 3021字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读教学在高职英语教学中占有非常重要的位置。目前，高职学生在英语阅读方面的基础能力、方法技巧、心理特点等存在着严重的问题。本文结合实际教学经验，分别从课堂教学和课后阅读两个方面阐述如何提高高职学生英语阅读的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷晓艳	河南机电职业学院基础科学系	14	2	1.0	1.0