中学政治教学中的科学认知能力

• 作者: 熊明
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中学政治 教学实践 认知能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 363
• 页数: 1页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文

摘要

政治教学"重视基础知识",重视科学认知能力和对学生思维能力的培养.随着中学政治教学改革的不断深化,以宏观认识为视野考察政治教学效能,逐步提高学生思维能力;以微观认知为手段掌握思想政治教育知识,扩大知识领域,已越来越引起中学政治教师的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊明		1	0	0.0	0.0