优化结构 提高信息技术课堂教学成效

• 作者: 冯加俊
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 信息技术 课堂结构 教学成效
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 综合园地
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 字数: 3425字
• 语种: 中文

摘要

积极而有效的课堂教学,是实现品质追求的必然归宿.通过优化课堂结构,能够不断掀起学习的高潮,能够让课堂充满期待与生机,本文通过"课堂再现"学习和研究信息技术的课堂教学,分析发生在教学过程中的价值观念、学科规范、教学方式、学生活动、技术运用等情况,以期真正实现信息技术课堂教学成效的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯加俊		12	8	2.0	2.0