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摘要:
班级是小学教育教学工作中最基本的单位,而班主任是班级的参与者、组织者与管理者,是学生健康成长的引路人。因此,我认为小学班主任管理班级要做到以下几点:树立班主任自身形象;认真选拔班干部;关爱每个学生;激发学生学习兴趣。
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文献信息
篇名 如何做好小学班主任工作的一些看法
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班主任工作 班级 班干 形象 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G625
字数 语种
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作者信息
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1 吴玉婵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
班级
班干
形象
学习兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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