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摘要:
实践能力培养是高职物流人才培养特色的体现也是专业优势形成的关键,创建有效的实践教学体系至关重要.在校企的深度合作的前提下建立和实施的“三位一体”的实践教学体系,真正实现了工学结合的培养模式并能收到效果.
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三位一体化教学模式
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运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物流管理专业三位一体实践教学体系的构建
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 校企合作 实践教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 111-112,64
页数 3页 分类号 G420
字数 3853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2015.02.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈英华 6 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
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49
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35105
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