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精心设计,发展学生语文素养 ——以《念奴娇·赤壁怀古》为例
语文素养
课堂教学设计
《念奴娇·赤壁怀古》
高中语文古典诗歌单元教学构建探究
高中语文
古典诗歌
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中语文古典诗歌前瞻性学习探微——《念奴娇·赤壁怀古》教学设计
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 备课参考
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 2799字 语种 中文
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1 赵明军 3 1 1.0 1.0
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