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摘要:
医学伦理素质教育对于现代医学外科研究生的培养极其重要,它关系到整个医学研究生的教育,以及目前复杂而又尖锐的医患关系的良性发展,综合的人文素质的培养。通过对外科研究生医学伦理认识的养成以及实践伦理素质的提高,到最终理想的医学伦理素质的完善及探索做了相应的探讨,而医学伦理素质教育最终的核心仍需以医德教育为核心。
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综合素质
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文献信息
篇名 浅谈外科研究生的医学伦理素质培养
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 研究生教育 医学伦理学 素质培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 经验探讨
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G643
字数 3515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.05.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温浩 312 1990 21.0 28.0
2 邵英梅 新疆医科大学第一附属医院消化血管外科中心肝胆包虫外科 77 507 13.0 19.0
3 李海涛 新疆医科大学第一附属医院消化血管外科中心肝胆包虫外科 32 161 7.0 11.0
4 白磊 新疆医科大学第一附属医院消化血管外科中心肝胆包虫外科 27 149 6.0 11.0
5 吐尔干艾力·阿吉 新疆医科大学第一附属医院消化血管外科中心肝胆包虫外科 36 150 8.0 11.0
6 阿依甫汉·阿汗 新疆医科大学第一附属医院消化血管外科中心肝胆包虫外科 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
医学伦理学
素质培养
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研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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