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摘要:
新的课程体系越来越趋于完善,但学生的成绩仍然是评定任课教师成绩的主要标准,这就使得在教学过程中教师只重视学生成绩,忽视学生的德育。我们在实践中不断探索,寻找德育与智育的有效结合点。德育智育相结合,从根本上是教育者本身两种教育教学思想的结合,是教师意识本身的结合。这才是德育教育与智育教育真正能够协同发展的关键所在。
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文献信息
篇名 高职教育中德育与智育相结合的内涵分析
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 高职 德育教育 智育教育 结合点
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号
字数 1618字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 皮琳琳 天津轻工职业技术学院电子信息与自动化学院 10 9 2.0 2.0
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