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摘要:
英语是一个长线科目,书面表达是衡量学生英语综合能力的重要标志。九年级学生已具备了初步的英语写作水平,在此基础上要想使文章精益求精,靓丽迎人,就必须在润色修改上多下功夫。我通过靓化标题、消除低级错误、换用新词、优化句子和规范书写五方面来教会学生美化自己的文章。
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文献信息
篇名 美化文章五部曲--九年级英语书面表达修改策略
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 交通运输
关键词 英语 美化文章 标题 句子 书写
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 U260.61
字数 语种
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作者信息
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1 程琳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
美化文章
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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