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摘要:
自2013年起,越来越多的"95后"大学生走进高校.与此同时,"90后"辅导员也登上了高校学生工作的舞台.同是个性鲜明的年轻群体,"90后"辅导员如何"hold"住"95后"大学生?本文深入分析了两个群体的特点,再从辅导员的角度出发,探讨了新形势下高校年轻辅导员的工作方式,以便更好的开展学生工作.
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试论新形势下高校辅导员的角色定位
高校
辅导员
角色定位
浅析新形势下高校辅导员的就业指导工作
大学辅导员
大学生
就业指导
“90后”大学生的思想特征及辅导员工作对策研究
“90后”大学生
思想特征
辅导员
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "90后"辅导员如何"hold"住"95后"大学生——新形势下高校辅导员工作方式探讨
来源期刊 山东青年 学科
关键词 "95后"大学生 "90后"辅导员 工作方式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 77,79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晶 17 65 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
"95后"大学生
"90后"辅导员
工作方式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东青年
月刊
chi
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