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摘要:
在九年级语文教学过程中,面临中考的压力,提高学生的语文成绩是教学的目标.提高语文成绩的关键之一是作文.怎样在这短暂的一年有效提高学生的作文水平,本文通过分析学生、分析中考作文得失来探究作文教学方法策略.
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文献信息
篇名 初中作文教学策略研究
来源期刊 高考 学科
关键词 作文 教学 积累 兴趣
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
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期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
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1308
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