浅谈强化中职学校历史课程的意义

• 作者: 查汗
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 历史课程 现状 开设意义
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

本文在分析中职学校历史课程现实困境的基础上,从国家、社会和学生自身等层面,论述了开设和加强中职学校历史课程教学的意义,以期引起各方面的高度重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查汗		3	0	0.0	0.0