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摘要:
目的 为制定更加科学合理的护理学专业学位研究生课程体系提供依据.方法 选择26名护理教育及管理专家,采用德尔菲专家函询法对护理专业学位研究生课程设置进行3轮问卷函询.结果 专家赞同从必修课和选修课两平台设置课程体系,必修课由公共课程和专业基础课程组成,共10门.选修课由专业拓展课程组成,共12门.本研究的专家权威系数为0.88,专家协调系数为0.42.结论 专家对护理学专业学位研究生课程设置意见达到初步一致,为制订护理学专业学位研究生课程体系提供了参考依据.
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文献信息
篇名 护理专业学位研究生课程体系的设置
来源期刊 中国实用护理杂志 学科
关键词 护理学 研究生 课程体系
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 科研之窗
研究方向 页码范围 559-562
页数 4页 分类号
字数 3574字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2015.08.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑显兰 重庆医科大学附属儿童医院护理部 107 1231 19.0 30.0
2 颜莉 重庆医科大学附属儿童医院重症医学科 11 42 3.0 6.0
3 魏晓琼 重庆医科大学附属儿童医院肾脏免疫科 16 136 5.0 11.0
传播情况
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引文网络
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护理学
研究生
课程体系
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中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
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