浅析《物理化学》选修课教学方法的改进

• 作者: 翟翠萍 陈欣
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 物理化学 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2850字
• 语种: 中文

摘要

物理化学是生物、医学、药学、材料等相关专业的一门重要的选修课程，具有很强的基础性和应用性。本文着重分析了物理化学课程作为选修课的现状及存在的问题，并从对课程的定位、教学方法、教学内容、理论和实验的协调等几个方面，对课程的教学改革提出了自己的想法。新方法更加系统、灵活，符合教学和认知的规律，有望进一步推进物理化学教学研究工作的进展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈欣	河南大学化学化工学院	65	339	10.0	17.0