初中语文应加强语法知识教学

• 作者: 曾志强
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语法基础 初中语文 知识教学 学习语法 价值取向 动词性 学习成效 英语语法 新课程改革 黄伯荣
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 20-22 2
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>多年来,受"淡化语法知识教学"观念的影响,初中语文语法知识教学内容一删再删,导致师生极其不重视,教学极不正常,学生语法知识极为欠缺。众所周知,汉语是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的特点,工具性和人文性这两者应融为一体,互为作用。过去,教学强调了工具性,忽略了人文性。新课程改革后,强调人文性的价值取向,忽略语文工具性,淡化语法知识教学,这对学生形成

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾志强		4	5	2.0	2.0