提高初中物理教学趣味性的途径探析

• 作者: 周琴
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 初中物理 趣味性教学 模式
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

物理教学是初中一门重要的课程，其教学的任务不但是传授物理方面的知识，还是为了启发学生的智力，属于培养创造性的教育。所以，教学过程中要重视初中物理的趣味性教学模式。本文从精心设计问题，注重教学语言应用等几个方面分析了提高初中物理教学趣味性的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琴		1	0	0.0	0.0