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借助多媒体教学彰显音乐教学的本色
借助多媒体教学彰显音乐教学的本色
作者:
田志芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
技校音乐
多媒体
摘要:
纵观当下的学生,我们也能够发现很多学生都对音乐有着特殊的爱好,但是却对学习音乐课的兴趣不是很大,基于此,如何提升学生对音乐的学习兴趣,激发学生的学习动力,则是一件迫在眉睫需要解决的问题.随着科技的快速发展,多媒体课件在音乐课堂教学中的应用也逐渐多了起来.借助多媒体技术辅助教学,能够让学生充分享受音乐,而且还能够在视觉和听觉上给学生带来享受.把学生带入到一个较好的氛围当中,让学生更好地去欣赏音乐,提高他们欣赏音乐的能力,这样也有助于让学生有机会更加深入去了解音乐.本文主要从下面几点进行分析.
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小学音乐
多媒体
辅助教学
多媒体在音乐教学中的运用
多媒体
音乐教学
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多媒体教学
小学音乐教学
应用
初中音乐的“多媒体+”教学模式探究
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文献信息
篇名
借助多媒体教学彰显音乐教学的本色
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
技校音乐
多媒体
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
综合园地
研究方向
页码范围
70
页数
1页
分类号
字数
1683字
语种
中文
DOI
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作者信息
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G指数
1
田志芳
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技校音乐
多媒体
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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