基于MOOC理念的高职计算机专业实验教学改革

• 作者: 张双丽 张晓贤 郑国勋
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: MOOC 高职教育 实验教学
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 字数: 2276字
• 语种: 中文

摘要

针对高职计算机专业实验教学现状，文章运用MOOC理念，创建以市场需求为导向、整合网络优质资源的多元实验教学内容，构建“三个课堂”“三个结合”“三个模式”“三个互动”相融合的实验教学模式，创建多目标、多指标、多“考官”的立体化实验考核方法，构建具有MOOC理念与交叉学科知识的“双师型”实验教学师资队伍，激发了学生的学习兴趣与自主学习能力，提高了师生的实践能力与创新能力，增强了实验教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑国勋		25	40	3.0	4.0
2	张晓贤		19	65	4.0	7.0