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从“要我学”到“我要学”--浅谈如何培养学生自主学习的能力
从“要我学”到“我要学”--浅谈如何培养学生自主学习的能力
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摘要：
现代教育思想认为，学生的学习是一种自主的认识和将外在的知识观念转化为其内部的精神财富的过程，在教学活动中学生是主体，培养学生的自主学习能力已成为教育界的一种共识。本文结合自己这几年的教学实践，探讨在课堂上如何培养学生的自主学习能力。
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文献信息
| 篇名 | 从“要我学”到“我要学”--浅谈如何培养学生自主学习的能力 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 兴趣 培养 自主学习 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | 荫理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 119-119,120 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 5924字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
培养
自主学习
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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28930
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