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摘要:
随着年级的升高,课堂的气氛也越发沉闷.通过分析课堂气氛沉闷的原因,找到了改善对策,针对如何使之回归正轨作以探讨.
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浅谈语文课堂气氛的营造
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课堂气氛
教育智慧
浅谈如何活跃初中语文课堂气氛
初中语文
课堂氛围
课堂教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈初中语文课堂气氛的营造
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 语文 课堂气氛 教学 探究
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1635字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琼 5 21 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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2002(1)
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2003(1)
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2004(1)
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2006(1)
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2008(1)
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2012(2)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂气氛
教学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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