浅谈生物教学改革中的转变

• 作者: 葛晓艳
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 生物教师 高中生物 自我需求 教学规范 新课程 教学过程 课堂教学 教学内容 生物课程标准
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

普通高中生物新课程的教学改革开展以来,从传统的生物课堂到新课程理念下生物课堂的不断转变中,作为一名生物教师的角色转变,成长转变,自我需求转变,都慢慢变得清晰,尤其在最近我校进行的教学规范改革中,笔者更多体会到了这种转变力量的强大.一、教案书写的转变刚刚做教师的时候,对教学过程的处理,很大一部分是从别人的课堂上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛晓艳		6	0	0.0	0.0