作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
公共英语在高职院校中是非英语专业学生的必修课程。但是高职院校的学生整体英语基础比较薄弱,这使得高职公共英语课程在开展教学的过程中存在较大难度,因此保证高职公共英语课程结构以及内容的科学合理性,有效提升学生的英语综合能力是非常必要的。本文在简单分析高职公共英语课程教学现状的基础上,探讨高职公共英语课程改革思路,提出提升高职学生英语综合能力的相关措施。
推荐文章
高职高专公共英语课程建设与改革之我见
高职英语
分层教学
课程建设
高职院校公共英语教学改革
高职高专
教学改革
公共英语
高职院校公共英语课程的教学实践与创新
高职院校
公共英语
教学与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改革高职公共英语课程提高学生英语综合能力
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职 公共英语 英语综合能力 改革
年,卷(期) yygcxsyj_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王潇 18 18 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
公共英语
英语综合能力
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
论文1v1指导